Blog de la classe des CM1 Abricot

                                                                   La course solidaire : Prêts ? Feu, Partez ! Après des semaines d’entraînement, nous avons fait des progrès notables, nous sommes passés de 3 à 5 tours de parc du Renard en moyenne, en 11-12 minutes ! Notre score nous tient à cœur, le sens de l’engagement est bien là et quand il s’agit d’encourager notre binôme de l’autre classe, les décibels grimpent ! Nous sommes fin prêts pour le grand jour.  Et voilà, c’est sous un soleil radieux que la course s’est déroulée. Chacun a tenu son engagement voire est allé au-delà ! Le sourire aux lèvres, sous les encouragements de la classe CM1 Turquoise et de quelques parents de l’APEL venus en renfort, nous avons tout donné ! Le flashmob de départ :           ...

  Les machines simples en sciences: manipulation autour de la transmission de mouvements Comment transporter un sac d'alpinisme et tout son matériel au sommet d’une falaise ? Comment fonctionne une essoreuse à salade ? Bref, comment fonctionnent des machines simples pour nous simplifier la vie quotidienne ? Après brainstorming, manipulation avec notre matériel de classe, nous avons reproduit une poulie et mis des termes scientifiques sur le mouvement rectiligne. Ensuite, c’est avec des engrenages de différentes tailles, des axes et une base que nous avons essayé de comprendre le système de rotation. 

  Les CM1A ont redécouvert le plaisir de jouer avec la pâte à modeler à l’occasion d’un atelier de construction de solides à partir de spaghettis. Pas facile de bien dimensionner les arêtes pour que les cubes, pavés et prismes se maintiennent droit… Par contre, une fois la construction réussie, il est plus aisé de compter les sommets, arêtes etc….